誡勉談話是對(duì)思想、工作、作風(fēng)等方面存在問(wèn)題的干部進(jìn)行教育的一種形式，由組織部門(mén)對(duì)干部談話規(guī)誡、監(jiān)督管理，從本質(zhì)上來(lái)看，誡勉談話制度是一種內(nèi)部監(jiān)督，檢驗(yàn)一種制度的成效關(guān)鍵要看執(zhí)行后的社會(huì)效應(yīng)。因此，在具體實(shí)踐中必須注意以下四個(gè)問(wèn)題。

     一忌倉(cāng)促上陣，要準(zhǔn)備充分。誡勉談話前，對(duì)已掌握的談話對(duì)象存在的苗頭性問(wèn)題事實(shí)要反復(fù)進(jìn)行甄別，必要時(shí)可組織調(diào)查核實(shí)，確保掌握的問(wèn)題事實(shí)準(zhǔn)確、全面、真實(shí)，防止事實(shí)不清、情況不明等造成談話被動(dòng)。要擬好談話提綱，對(duì)如何開(kāi)頭、怎樣結(jié)尾，先談什么、后談什么進(jìn)行安排設(shè)計(jì)。要認(rèn)真分析預(yù)測(cè)談話對(duì)象可能提出的問(wèn)題或有關(guān)說(shuō)明，查找政策依據(jù)，做好應(yīng)對(duì)，同時(shí)對(duì)談話中涉及的時(shí)間、人員、地點(diǎn)等應(yīng)做到心中有數(shù)。要對(duì)談話對(duì)象家庭狀況、性格特點(diǎn)等基本情況有所了解，確定合適的談話方式方法。

　　二忌主題分散，要有的放矢。誡勉談話過(guò)程中，要緊緊圍繞談話對(duì)象存在的主要問(wèn)題而展開(kāi)，不能把誡勉談話當(dāng)成“拉家?！?，對(duì)談話對(duì)象有意或無(wú)意分散和轉(zhuǎn)移主題的，要明確指出，及時(shí)糾正，做到講問(wèn)題要準(zhǔn)：指出談話對(duì)象存在的苗頭性問(wèn)題時(shí)，實(shí)事求是，一針見(jiàn)血，切中要害；提要求要嚴(yán)：按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，針對(duì)談話對(duì)象存在的問(wèn)題，提出具體的誡勉要求。要求談話對(duì)象表明態(tài)度時(shí)不能講假話、大話、空話，必須是真話、實(shí)話、心里話。

    三忌生硬呆板，要講究藝術(shù)。誡勉談話場(chǎng)所選擇要恰當(dāng)，做到嚴(yán)肅而不壓抑、莊重而不失自然，為有效談話提供適宜的環(huán)境。談話開(kāi)始時(shí)，應(yīng)將有關(guān)情況向談話對(duì)象說(shuō)明。必 要時(shí)可作一些語(yǔ)言鋪墊，消除談話對(duì)象緊張、猜疑和逆反等心理，談話時(shí)要注意觀察談話對(duì)象的言談舉止，恰如其分地將談話逐步引向深入。要注重字詞、語(yǔ)氣運(yùn)用恰當(dāng)，避免居高臨下、盛氣凌人。要重視談話對(duì)象對(duì)有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明甚至反駁意見(jiàn)，避免我說(shuō)你聽(tīng)、我問(wèn)你答。要以誠(chéng)相待、以心換心，曉之以理、動(dòng)之以情、明之以害，做到利害分明，情理相融，使談話對(duì)象真心接受。

　　四忌一勞永逸，要跟蹤問(wèn)效。誡勉談話后，要注意觀察被談話對(duì)象的工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，必要時(shí)還可以對(duì)其進(jìn)行考核或民主測(cè)評(píng)，考察談話對(duì)象是否受到了警示，改正了缺點(diǎn)。一次談活沒(méi)有解決問(wèn)題的，要反復(fù)進(jìn)行談話，做到問(wèn)題一天不解決，工作一天不撒手。對(duì)經(jīng)多次談話仍無(wú)悔改之意、無(wú)改過(guò)之行的，可作出適當(dāng)?shù)慕M織處理。